Found: 27  ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า List(0)
1
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องAm I teaching well? : self-evaluation strategies for effective teachers / Vesna Nikolic, Hanna Cabaj...
ชื่อผู้แต่งNikolic, Vesna.
พิมพลักษณ์Toronto, Ontario : Pippin, 2000.
เลขเรียกLB2838 N693a 2000
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหิดล
2
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องClassroom skills in English teaching : a self-appraisal framework / Colin Peacock.
ชื่อผู้แต่งPeacock, Colin 1939-
พิมพลักษณ์London ; New York : Routledge, 1990.
เลขเรียกLB1576 P4,371.1/02
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยนเรศวร
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
3
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องDesigning professional portfolios for change / Kay Burke.
ชื่อผู้แต่งBurke, Kay.
พิมพลักษณ์Glenview : Pearson Professional development, 1997.
เลขเรียก371.3 Bu945D 1997
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
4
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องGood teaching and learning : pupils and teachers speak / Colin Morgan and Glyn Morris.
ชื่อผู้แต่งMorgan, Colin.
พิมพลักษณ์Buckingham : Open University Press, c1999.
เลขเรียก373.1102 Mo847G
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
5
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องProfessional portfolios : a collection of articles / edited by Kay Burke.
พิมพลักษณ์Arlington Heights, Ill. : IRI/SkyLight Training and Publishing, 1996.
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
6
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องReconceptualizing teaching practice : self-study in teacher education / edited by Mary Lynn Hamilt...
พิมพลักษณ์London : Falmer Pr., 1998.
เลขเรียกLB2838 R311,371.102 Re311 21
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยขอนแก่น
มหาวิทยาลัยบูรพา
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
7
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องReflective teaching : effective and evidence-informed professional / Andrew Pollard.
ชื่อผู้แต่งPollard, Andrew.
พิมพลักษณ์London : Continuum, 2002.
เลขเรียก372.1144 Po771R 21
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
8
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องReflective teaching : evidence-informed professional practice / Andrew Pollard ; with contributions ...
พิมพลักษณ์London ; New York, N.Y. : Continuum, 2005.
เลขเรียกLB1555 P69 2005,372.11
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
9
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องReflective teaching : evidence-informed professional practice / Andrew Pollard with Julie Anderson ....
ชื่อผู้แต่งPollard, Andrew.
พิมพลักษณ์London ; New York : Continuum International Publishing Group, c2008.
เลขเรียกLB1555 P771r 2008,372.1102 P771R 2008
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหิดล
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
10
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องReflective teaching in further and adult education / Yvonne Hillier.
ชื่อผู้แต่งHillier, Yvonne.
พิมพลักษณ์London : Continuum, c2002.
เลขเรียก374.2 H559R
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
11
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องReflective teaching in the primary school : a handbook for the classroom / Andrew Pollard and Sarah ...
ชื่อผู้แต่งPollard, Andrew.
พิมพลักษณ์London : Cassell, 1993.
เลขเรียก372.1102 P771R 1993
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
12
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องSelf-study and inquiry into practice : learning to teach for equity and social justice in the eleme...
ชื่อผู้แต่งKroll, Linda r.
พิมพลักษณ์London : Routledge, 2012.
เลขเรียก370.71 K93S
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยบูรพา
13
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องTeacher appraisal and self-evaluation : a practical guide / Robert Hancock and David Settle.
ชื่อผู้แต่งHancock, Robert.
พิมพลักษณ์Oxford : Blackwell, c1990.
เลขเรียกLB2838 .H36 1990
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
14
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องTeacher behavior and pupil self-concept / Marilynn M. Kash, Gary D. Borich, with the assistance of ...
ชื่อผู้แต่งKash, Marilynn m.
พิมพลักษณ์Reading, Mass. : Addison-Wesley Pub., c1978.
เลขเรียกLB2840 K37,371.1 Ka19T
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยศิลปากร
15
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องTeacher self-evaluation / R.H. Simpson.
ชื่อผู้แต่งSimpson, Ray hamill.
พิมพลักษณ์New York : Macmillan, [1966]
เลขเรียกLB1775 S613t 1966,371.1 S613T
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา