สหบรรณานุกรมห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาไทย

Found: 444 ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย: แสดง: ต่อหน้า

List(0)

Select Page | Deselect Page |

ส่งออก | เคลียร์

1

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	(Re)Writing craft : composition, creative writing, and the future of English studies / Tim Mayers.
ชื่อผู้แต่ง	Mayers, Tim.
พิมพลักษณ์	Pittsburgh : University of Pittsburgh Press, c2005.
เลขเรียก	808.042071 M468R 2005
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยทักษิณ

2

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	1001 brilliant writing ideas : teaching inspirational story-writing for all ages / Ron Shaw.
ชื่อผู้แต่ง	Shaw, Ron.
พิมพลักษณ์	Abingdon, Oxon : Routledge, c2008
เลขเรียก	PE1128 SHA 2008,808.31071 Sw535O
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยบูรพา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

3

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	1001 Brilliant writing ideas : teaching inspirational story-writing for all ages / Ron Shaw
ชื่อผู้แต่ง	Shaw, Ron.
พิมพลักษณ์	London : Routledge, 2008.
เลขเรียก	808.31071 Sh524B 2008
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช

4

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	50 Ways to develop strategic writers / Gail E. Tompkins and Cathy L. Blanchfield
ชื่อผู้แต่ง	Tompkins, Gail E.
พิมพลักษณ์	Upper Saddle River, NJ : Pearson Education, 2005
เลขเรียก	808.042071 T662f
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

5

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A comparative study of language use in oral presentations of Thai EFL learners and English-native st...
ชื่อผู้แต่ง	Cherdsak yeereem
พิมพลักษณ์	2013
เลขเรียก	PE1404 C33 2013
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์(หาดใหญ่)

6

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A model for teaching writing : process and product / by Donovan R. Walling.
ชื่อผู้แต่ง	Walling, Donovan r.
พิมพลักษณ์	Bloomington, Ind. : Phi Delta Kappa Educational Foundation, c1987.
เลขเรียก	P211 W33
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยศิลปากร มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

7

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A pedagogy of possibility [electronic resource] : Bakhtinian perspectives on composition studies /...
ชื่อผู้แต่ง	Halasek, Kay.
พิมพลักษณ์	Carbondale : Southern Illinois University Press, c1999.
เลขเรียก	808.04207
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยบูรพา

8

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A rhetoric for writing teachers / Erika Lindemann.
ชื่อผู้แต่ง	Lindemann, Erika.
พิมพลักษณ์	New York : Oxford University Press, 1982.
เลขเรียก	PE1404 L743r 1982
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยนเรศวร

9

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A rhetoric for writing teachers / Erika Lindemann with Daniel Anderson
ชื่อผู้แต่ง	Lindemann, Erika.
พิมพลักษณ์	New York : Oxford University Press, 2001
เลขเรียก	808.042 L743R 2001
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์

10

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A rhetorical reader for ESL writers / by Carolyn, B. Raphael and Elaine Goran Newman
ชื่อผู้แต่ง	Raphael, Carolyn b.
พิมพลักษณ์	New York [NY] : Mcmillan, 1983
เลขเรียก	808.0427 R217r
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

11

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A short guide to English Style / Alan Warner.
ชื่อผู้แต่ง	Warner, Alan.
พิมพลักษณ์	London : Oxford Umversity Press, 1964.
เลขเรียก	PE1408 W279s 1973,418.0071 Ba187P 2015
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยนเรศวร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี

12

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A study of English metaphors and the pedagogical implications for Thai students / Bamrung Torut.
ชื่อผู้แต่ง	Bamrung Torut.
พิมพลักษณ์	Singapore : SEAMEO Regional Language Centre, c1985.
เลขเรียก	PE1405 B35
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยศิลปากร

13

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A teaching subject : composition since 1966 / Joseph D. Harris.
ชื่อผู้แต่ง	Harris, Joseph (joseph d.)
พิมพลักษณ์	Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall, c1997.
เลขเรียก	PE1404 .H364 1997
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

14

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	A writer teaches writing / Donald M. Murray.
ชื่อผู้แต่ง	Murray, Donald m.
พิมพลักษณ์	Boston : Thomson/Heinle, c2004.
เลขเรียก	PE1404 M981w 2004
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยมหิดล

15

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Academic literacy / Stacia Dunn Neeley.
ชื่อผู้แต่ง	Neeley, Stacia dunn.
พิมพลักษณ์	New York, NY : Longman, c2001.
เลขเรียก	PE1404 .N44 2001
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยศิลปากร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>>
>>|

ส่งข้อเสนอแนะ/ปัญหา