สหบรรณานุกรมห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาไทย

| |

Type	Book
ชื่อเรื่อง	How students come to be, know, and do : a case for a broad view of learning / Leslie Rupert Herrenkohl, Vโeronique Mertl
ผู้แต่ง	Herrenkohl, Leslie Rupert, 1966-
ISBN	0521515653 (hardback)
	9780521515658 (hardback)
พิมพลักษณ์	Cambridge : Cambridge University Press, 2010
รูปเล่ม	xviii, 215 p. ; 24 cm
หัวเรื่อง	City children --Education (Elementary) --United States --Case studies []
	Group work in education --United States --Case studies []
	Interpersonal relations --Study and teaching (Elementary) --United States --Case studies []
	Learning --United States --Case studies []
	Science --Study and teaching (Elementary) --United States --Case studies []

1	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 254 ถนนพญาไท แขวงวังใหม่ เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร 10330 Loading items...