| Type |  Book |
| ชื่อเรื่อง | Symbolizing and communicating in mathematics classrooms : perspectives on discoures, tools, and instructional design / edited by Paul Cobb, Erna Yackel, Kay McClain |
| ISBN | 0805829768 |
| | 0805829768 (pb) 2,250 |
| | 0805829768 (pbk. : alk. paper) |
| พิมพลักษณ์ | Mahwah, New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates, c2000 |
| รูปเล่ม | x, 411 p. : ill. ; 23 cm |
| หัวเรื่อง | Mathematical notation |
| | Mathematics --Study and teaching [] |