หน้าหลัก
สถิติ
รายงานสถิติ
รายการขอยืมที่กำลังดำเนินการ
รายงาน
เข้าสู่ระบบ
ลงทะเบียน
ภาษาไทย
English
ค้นหา
ทั้งหมด
ชื่อเรื่อง
ชื่อผู้แต่ง
หัวเรื่อง
แท็ก
ISBN/ISSN
Call number LC
Call number DC
Call number NLM
Search within results
New search
คำค้น
Subject
-- Remedial teaching
Publish year
2016
ปีที่พิมพ์
2016 (4)
ประเภทสื่อ
Book (4)
ภูมิภาค
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (2)
ภาคเหนือ (3)
ภาคกลาง(กรุงเทพและปริมณฑล) (2)
ห้องสมุด
มหาวิทยาลัยพะเยา (1)
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (1)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช (2)
มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย (1)
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (2)
..more
ภาษา
eng (4)
ผลการค้นหา
Found:
4
ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย:
Relevance
Title A-Z
Pub date (newest)
Pub date (oldest)
Author A-Z
Call Number
แสดง
:
5
10
15
20
25
30
ต่อหน้า
List(0)
Select Page
|
Deselect Page
|
ส่งออก
|
เคลียร์
1
ประเภทสื่อ
Book
ชื่อเรื่อง
RTI strategies that work in the 3-6 classroom / Eli Johnson and Michelle Karns.
ชื่อผู้แต่ง
Johnson, Eli R.
พิมพลักษณ์
New York : Routledge, 2016.
เลขเรียก
371.9 J66R 2016
ห้องสมุด
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
2
ประเภทสื่อ
Book
ชื่อเรื่อง
Reading, writing, and dyslexia : a cognitive analysis / Andrew W. Ellis
ชื่อผู้แต่ง
Ellis, Andrew w.
พิมพลักษณ์
London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, c2016
เลขเรียก
LB 1050.5 E47r 2016,E 371.914 E471R
ห้องสมุด
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
มหาวิทยาลัยพะเยา
3
ประเภทสื่อ
Book
ชื่อเรื่อง
10 essential instructional elements for students with reading difficulties : a brain-friendly appro...
ชื่อผู้แต่ง
Johnson, Andrew p. Author.
พิมพลักษณ์
Thousand Oaks, California : Corwin, a SAGE Company, [2016]
เลขเรียก
LB1050.5 J65 2016,372.43 J641T
ห้องสมุด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
4
ประเภทสื่อ
Book
ชื่อเรื่อง
The pedagogy of real talk : engaging, teaching, and connecting with students at risk / Paul Hernan...
ชื่อผู้แต่ง
Hernandez, Paul Author.
พิมพลักษณ์
Thousand Oaks, California : Corwin, a SAGE Company, 2016.
เลขเรียก
LC4091 H47 2016,378.1543 H43P
ห้องสมุด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
1
Loading...
ส่งข้อเสนอแนะ/ปัญหา