Found: 31  ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า List(0)
1
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCognition, metacognition, and culture in STEM education : learning, teaching and assessment / Yehudi...
พิมพลักษณ์Cham : Springer, c2018.
เลขเรียกQ181 C676 2018
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหิดล
2
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องDeveloping mindful students, skillful thinkers, thoughtful schools / Martin Buoncristiani, Patricia ...
ชื่อผู้แต่งBuoncristiani, Martin.
พิมพลักษณ์Thousand Oaks, Calif. : Corwin, c2012.
เลขเรียกLB1590.3 B86 2012
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
3
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องDevelopment of a teaching model based on metacognition to improve music improvisation ability / Tha...
ชื่อผู้แต่งThanaphon tanchareon.
พิมพลักษณ์1993.
เลขเรียกBF311 T462
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยศิลปากร
4
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องEducation of children and adolescents with learning disabilities / Abraham Ariel.
ชื่อผู้แต่งAriel, Abraham.
พิมพลักษณ์Newyork Merrill 1992
เลขเรียกLC4704 A7,371.9
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหิดล
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
5
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องEmotional disorders and metacognition : innovative cognitive therapy / Adrian Wells.
ชื่อผู้แต่งWells, Adrian.
พิมพลักษณ์Chichester : John Wiley & Sons, 2001.
เลขเรียก616.89142 W453E
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
6
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องEmpowering metacognition through social-emotional learning : lessons for the classroom / edited by...
ชื่อผู้แต่งEe, Jessie, edited
พิมพลักษณ์Australia : Cengage Learning, 2009
เลขเรียกLB1051 E557 2009
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
8
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องHandbook of self-regulation of learning and performance / edited by Barry J. Zimmerman, Dale H. Sch...
พิมพลักษณ์New York : Routledge , 2011.
เลขเรียกLC32 .H36,370.154 Ha236H
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยบูรพา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
9
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องIndependent learning and literacy : strategies for elementary teachers / Patricia Genick
ชื่อผู้แต่งGenick, Patricia.
พิมพลักษณ์Boston : Allyn and Bacon, 1997
เลขเรียก371.3 G331I 1997
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
มหาวิทยาลัยบูรพา
10
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องMetacognition : cognitive and social dimensions / edited by Vincent Y. Yzerbyt, Guy Lories and Ben...
พิมพลักษณ์London : Sage Publications, 1998.
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
11
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องMetacognition in educational theory and practice / edited by Douglas J. Hacker, John Dunlosky, Arthu...
พิมพลักษณ์New York : Routledge, 2009, c1998.
เลขเรียกLB1067 .M42 2009,370.152 M587 1998
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
12
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องMetacognition in learning and instruction : theory, research, and practice / edited by Hope J. Hartm...
พิมพลักษณ์Dordrecht : Kluwer Academic Publishers, 2002, c2001.
เลขเรียกLB1060 .M46 2002,370.1523 Me587M
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
13
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องMetacognition in literacy learning : theory, assessment, instruction, and professional development ...
พิมพลักษณ์Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, c2005.
เลขเรียกLB1050 .M46 2005,428.4 Me587 22
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศิลปากร
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
14
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องMetacognition in literacy learning : theory, assessment, instruction, and professional development /...
เลขเรียก428.4 M587 2005
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
15
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องMetacognition in science education : trends in current research / Anat Zohar, Yehudit Judy Dori, edi...
พิมพลักษณ์Dordrecht : Springer, c2012.
เลขเรียกLB1060 .M47 2012
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา