Found: 7  ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า List(0)
1
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCognitive approaches in special education / edited by David Sugden.
พิมพลักษณ์London : Falmer Press, 1989.
เลขเรียก371.9 Co676 19
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
2
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องSymbolic development in atypical children / Dante Cicchetti, Marjorie Beeghly, editors.
พิมพลักษณ์San Francisco : Jossey-Bass, c1987.
เลขเรียกBF721 S986,155.413 S986
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยนเรศวร
มหาวิทยาลัยบูรพา
3
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องDyslexia / Margaret J. Snowing.
ชื่อผู้แต่งSnowing, Margaret j.
พิมพลักษณ์Oxford : Blackwell Publishers, c2000.
เลขเรียกRJ496.A5 S65 2000
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศิลปากร
4
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องUnderstanding developmental disorders : a causal modelling approach / John Morton.
ชื่อผู้แต่งMorton, John 1933-
พิมพลักษณ์Malden, MA : Blackwell Pub., 2004.
เลขเรียกRJ506.D47 M67 2004
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยรามคำแหง
5
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องAnxiety disorders in children and adolescents : research, assessment and intervention / edited by We...
พิมพลักษณ์Cambridge, U.K. : Cambridge University Press, c2001.
เลขเรียก618.9285223 An637A
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหาสารคาม
6
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องDevelopmental disorders of language learning and cognition / Charles Hulme and Margaret J. Snowling...
ชื่อผู้แต่งHulme, Charles.
พิมพลักษณ์Chichester, West Sussex, UK : Wiley-Blackwell, c2009.
เลขเรียกRJ506.D47 H85 2009,WS350.6 H915d 2009,618.92855 Hu915D
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยรามคำแหง
มหาวิทยาลัยบูรพา
มหาวิทยาลัยมหิดล
7
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องChildren's thinking / Robert S. Siegler.
ชื่อผู้แต่งSiegler, Robert s.
พิมพลักษณ์Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall, c1998.
เลขเรียกBF723.C5 S571 1998,WS105.5.C7 S571c 1998
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น

© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา