Found: 7  ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า List(0)
1
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องAnalyzing the curriculum / George J. Posner.
ชื่อผู้แต่งPosner, George j.
พิมพลักษณ์New York : McGraw-Hill, c1995.
เลขเรียกLB1570 P855a 1995,375.00973 Po855A 1995 20
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
2
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCourse design : a guide to curriculum development for teachers / George J. Posner, Alan N. Rudnits...
ชื่อผู้แต่งPosner, George j.
พิมพลักษณ์New York and London : Longman, c1978.
เลขเรียกLB1570 P855
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยขอนแก่น
3
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องField experience : a guide to reflective teaching / George J. Posner.
ชื่อผู้แต่งPosner, George J.
พิมพลักษณ์New York : Longman, c1996.
เลขเรียกLB2157.A3 P643 1996
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยศิลปากร
4
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องField experience : a guide to reflective teaching / George J. Posner.
ชื่อผู้แต่งPosner, George j.
พิมพลักษณ์Boston : Pearson/Allyn and Bacon, c2005.
เลขเรียก370.711 P855F
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
5
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องField experience : methods of reflective teaching / George J. Posner.
ชื่อผู้แต่งPosner, George J.
พิมพลักษณ์New York : Longman, c1989.
เลขเรียก370.733 P855F
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
6
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องField experience : a guide to reflective teaching / George J. Posner
ชื่อผู้แต่งPosner, George j.
พิมพลักษณ์New York : Longman, 2000
เลขเรียก370.71 P855F 2000
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
7
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องField experience : a guide to reflective teaching / George J. Posner, Craig Vivian.
ชื่อผู้แต่งPosner, George j.
พิมพลักษณ์Boston : Pearson, c2010.
เลขเรียกLB2157.A3 P855f 2010
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหิดล

© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา