หน้าหลัก
สถิติ
รายงานสถิติ
รายการขอยืมที่กำลังดำเนินการ
รายงาน
เข้าสู่ระบบ
ลงทะเบียน
ภาษาไทย
English
ค้นหา
ทั้งหมด
ชื่อเรื่อง
ชื่อผู้แต่ง
หัวเรื่อง
แท็ก
ISBN/ISSN
Call number LC
Call number DC
Call number NLM
Search within results
New search
คำค้น
Author
Neaum, Sally
ปีที่พิมพ์
2017 (1)
2016 (1)
2012 (1)
2010 (1)
2000 (1)
ประเภทสื่อ
Book (5)
ภูมิภาค
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (1)
ภาคเหนือ (2)
ภาคกลาง(กรุงเทพและปริมณฑล) (3)
ห้องสมุด
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (1)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช (1)
มหาวิทยาลัยนเรศวร (1)
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (1)
มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี (1)
..more
ภาษา
eng (5)
ผลการค้นหา
Found:
5
ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย:
Relevance
Title A-Z
Pub date (newest)
Pub date (oldest)
Author A-Z
Call Number
แสดง
:
5
10
15
20
25
30
ต่อหน้า
List(0)
Select Page
|
Deselect Page
|
ส่งออก
|
เคลียร์
1
ประเภทสื่อ
Book
ชื่อเรื่อง
Child development for early childhood studies / Sally Neaum.
ชื่อผู้แต่ง
Neaum, Sally.
พิมพลักษณ์
Exeter, Devon : Learning Matters, 2010.
เลขเรียก
HQ767.9 N43 2010,305.231 22
ห้องสมุด
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
2
ประเภทสื่อ
Book
ชื่อเรื่อง
Child development for early years students and practitioners / Sally Neaum.
ชื่อผู้แต่ง
Neaum, Sally Author
พิมพลักษณ์
London : SAGE, 2016
เลขเรียก
LB1115 N33 2016,305.231 N273C 2016
ห้องสมุด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
3
ประเภทสื่อ
Book
ชื่อเรื่อง
Good practice in implementing the pre-school curriculum / Sally Neaum, Jill Tallack.
ชื่อผู้แต่ง
Neaum, Sally.
พิมพลักษณ์
England : Stanley Thornes (Publishers), c2000.
เลขเรียก
LB1140.25.G7 N354g 2000
ห้องสมุด
มหาวิทยาลัยนเรศวร
4
ประเภทสื่อ
Book
ชื่อเรื่อง
Language and literacy for the early years / Sally Neaum.
ชื่อผู้แต่ง
Neaum, Sally
พิมพลักษณ์
London : SAGE/Learning Matters, 2012.
เลขเรียก
372.60440941 N354L 2012
ห้องสมุด
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
5
ประเภทสื่อ
Book
ชื่อเรื่อง
What comes before phonics? / Sally Neaum text
ชื่อผู้แต่ง
Neaum, Sally
พิมพลักษณ์
London: Sage, 2017
เลขเรียก
372.41 N353W
ห้องสมุด
มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
1
Loading...
ส่งข้อเสนอแนะ/ปัญหา