Type | Book |
ชื่อเรื่อง | การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ด้วยห้องเรียนกลับด้านร่วมกับสื่อสังคมตามกระบวนการเรียนแบบปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อของนิสิตระดับปริญญาตรี = THE DEVELOPMENT OF FLIPPED CLASSROOM LEARNING MODEL WITH SOCIAL MEDIA BASED ON PROBLEM BASED LEARNING TO ENHANCE MEDIA LITERACY OF UNDERGRADUATE STUDENTS / อารยา ปู่เกตุแก้ว |
ผู้แต่ง | อารยา ปู่เกตุแก้ว |
พิมพลักษณ์ | 2565 |
รูปเล่ม | ฑ, 224 แผ่น |
ลิงค์ | Fulltext |
หัวเรื่อง | การแก้ปัญหา |
| การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน |
| การเรียนรู้ --รูปแบบ [] |