book cover
Type Book
ชื่อเรื่องMetacognition in literacy learning : theory, assessment, instruction, and professional development / edited by Susan E. Israel [and 3 others]
ISBN9780805852295
ครั้งที่พิมพ์First edition
รูปเล่มxxi, 440 pages : illustrations, tables ; 24 cm
ลิงค์cover&contents
หัวเรื่องMetacognition in children
 Reading
 Reading, Psychology of

1
 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

239 ถนน ห้วยแก้ว ตำบลสุเทพ อำเภอเมืองเชียงใหม่ เชียงใหม่ 50200

Loading items...


© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา