| Type |  Book |
| ชื่อเรื่อง | ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ตามแนวคิดของพิซซินีร่วมกับแนวคิดการเรียนรู้แบบร่วมมือที่ต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น = Effects of using a science in structional model based on pizzini approach and cooperative learning approach on problem solving abilities and social interaction of lower secondary school student / พัชรา พยัคฆา |
| ผู้แต่ง | พัชรา พยัคฆา |
| พิมพลักษณ์ | 2557 |
| รูปเล่ม | (13), 137 หน้า : ตาราง, ภาพประกอบ ; 30 ซม |
| หัวเรื่อง | การทำงานกลุ่มในการศึกษา |
| | การแก้ปัญหา --วิทยานิพนธ์ [] |
| | การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม |
| | ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม |
| | วิทยาศาสตร์ --การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) [] |
| | วิทยาศาสตร์ --การศึกษาและการสอน [] |