book cover
Type Book
ชื่อเรื่องEffects of oracy building instruction via blended learning environment on EIL students’ metacognitive awareness / Kusuma Bangkom = ผลการสอนของการสร้างทักษะการพูดและการฟังผ่านการเรียนแบบผสมผสานต่อความตระหนักรู้ในการรู้คิดของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ /
ผู้แต่งKusuma bangkom Author
ลิงค์วิทยานิพนธ์ฉบับเต็ม (Full Text)
หัวเรื่องปริญญาดุษฎีบัณฑิต

1
 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

254 ถนนพญาไท แขวงวังใหม่ เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร 10330

Loading items...


© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา