| Type |  Book |
| ชื่อเรื่อง | How children learn to read : current issues and new directions in the integration of cognition, neurobiology and genetics of reading and dyslexia research and practice / edited by Ken Pugh and Peggy McCardle |
| ผู้แต่ง | Pugh, Ken |
| ISBN | 9781138991767 |
| | 9781138991767 (pbk.) |
| พิมพลักษณ์ | London : Routledge, 2015, c2009 |
| | London : Taylor & Francis Ltd, 2015 |
| ครั้งที่พิมพ์ | 1st ed |
| รูปเล่ม | xxxiii, 343 p. : ill. ; 24 cm |
| หัวเรื่อง | Cognition in children |
| | Dyslexia |
| | Reading, Psychology of |
| | Reading --Physiological aspects [] |