book cover
Type Book
ชื่อเรื่องผลของการจัดประสบการณ์การแก้ไขปัญหาขัดแย้งตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ต่อความรอบรู้ทางอารมณ์ของเด็กวัยอนุบาล / ปิยนุช จุลกนิษฐ์ = Effects of using the constructivist-based conflict resolution approach on the emotional literacy of preschoolers / Piyanoot Joolakanit
ผู้แต่งปิยนุช จุลกนิษฐ์
ISBN9741708009
พิมพลักษณ์2544
ครั้งที่พิมพ์พิมพืครั้งที่ 1
รูปเล่มก-ฎ, 220 แผ่น : แผนภูมิ, ภาพประกอบ
หัวเรื่องการแก้ไขปัญหา
 การศึกษาปฐมวัย --การศึกษาและการสอน --โปรแกรมกิจกรรม --วิจัย []

1
 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

254 ถนนพญาไท แขวงวังใหม่ เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร 10330

Loading items...

2
 มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ

319 ถ.ไทยพันทา อ.เมือง จ.ศรีสะเกษ 33000

Loading items...

3
 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

27 ถ.อินใจมี ต.ท่าอิฐ อ.เมือง จ.อุตรดิตถ์ 53000

Loading items...


© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา