| Type |  Book |
| ชื่อเรื่อง | การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทน ในการจำเนื้อหาที่เป็นกระบวนการของนักเรียนที่บกพร่องทางการได้ยิน ที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีกลยุทธ์การนำเสนอภาพเคลื่อนไหวต่างกัน / ดวงเนตร คงปรีพันธุ์ = A comparison of procedural content learning achievement and retention of hearing impaired students learning from computer-assisted instruction lessons with different strategic groups of animation / Doungnead Kongpreephan |
| ผู้แต่ง | ดวงเนตร คงปรีพันธุ์ 2512- |
| ISBN | 9746394258 |
| พิมพลักษณ์ | 2541 |
| รูปเล่ม | [10], 124 แผ่น : ภาพประกอบ, แผนภูมิ |
| หัวเรื่อง | การได้ยิน |
| | การฟัง |
| | การศึกษาพิเศษ --วิจัย [] |
| | ความจำ |
| | ผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน |
| | คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน |
| | คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน --วิจัย [] |
| | เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน |
| | เด็กพิการ --การศึกษา [] |
| | หูหนวก |