สหบรรณานุกรมห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาไทย

| |

Type	Book
ชื่อเรื่อง	Dialogic Inquiry: Towards a Sociocultural Practice and Theory of Education [electronic resource] / Gordon Wells
ผู้แต่ง	Wells, C. gordon
ISBN	0521631335
	0521637252
	0521637252 (pbk.)
	9780521637251 (pbk.)
พิมพลักษณ์	Cambridge, U.K. : Cambridge University Press, 1999
ครั้งที่พิมพ์	1st ed
รูปเล่ม	xx, 370 p. : ill
ลิงค์	http://202.29.22.173/Image-server/multimediatag/content/CT .pdf
หัวเรื่อง	Educational sociology
	Inquiry (Theory of knowledge)
	Language and education
	Learning, Psychology of

1	มหาวิทยาลัยมหิดล 25/25 หมู่ 5 ถนนพุทธมณฑลสาย 4 ตำบลศาลายา อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม 73170 Loading items...