book cover
Type Book
ชื่อเรื่องผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและเจตคติต่อวรรณกรรมล้านนาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น / ปาริชาต ตามวงค์ = Effects of using an instructional model based on the reader-response theory on reading comprehension ability and attitudes towards Lanna literature of lower secondary school students / Parichart Tamwong
ผู้แต่งปาริชาต ตามวงค์
พิมพลักษณ์2550
รูปเล่มก-ฎ, 188 แผ่น
หัวเรื่องวรรณคดีไทย --การศึกษาและการสอน (มัธยมศีกษา) []
 Reading comprehension
 Thai literature --Study and teaching (Secondary) []
 ความเข้าใจในการอ่าน

1
 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

254 ถนนพญาไท แขวงวังใหม่ เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร 10330

Loading items...


© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา