| Type |  Book |
| ชื่อเรื่อง | ผลของการใช้รูปแบบการสอนสี่ขั้นตอนตามแนวคอนสตรักติวิสต์ ที่มีต่อมโนทัศน์เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก และทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูลของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น / มาลีรัตน์ กระต่ายทอง = Effects of using four-step constructivist teaching model on concepts of earth-shaping processes and manipulating and communicating data skills of lower secondary school students / Maleerat Krataithong |
| ผู้แต่ง | มาลีรัตน์ กระต่ายทอง |
| พิมพลักษณ์ | 2554 |
| รูปเล่ม | ก-ฏ, 157 แผ่น : ภาพประกอบ |
| หัวเรื่อง | Science --Study and teaching (Secondary) [] |
| | Constructivism (Education) |
| | Science process skills |
| | ทฤษฎีสรรคนิยม |
| | ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ |
| | วิทยาศาสตร์ --การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) [] |