book cover
Type Book
ชื่อเรื่องEffects of differentiated writing instruction by tiered assignments on writing ability of ninth grade students / Chonticha Amkham = ผลของการสอนเขียนตามความสามารถของผู้เรียนโดยใช้วิธีการแบ่งขั้น ชิ้นงานที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 / ชลธิชา อ่ำคำ
ผู้แต่งChonticha Amkham
พิมพลักษณ์2010
รูปเล่มxvi, 293 leaves : ill., charts
หัวเรื่องEnglish language --Written English --Ability testing []
 English language --Written English --Study and teaching (Secondary) []
 English language --Written English []
 ภาษาอังกฤษ --การเขียน []
 ภาษาอังกฤษ --การเขียน --การทดสอบ []
 ภาษาอังกฤษ --การเขียน --การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) []

1
 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

254 ถนนพญาไท แขวงวังใหม่ เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร 10330

Loading items...


© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา